Journée de réflexion du groupe de travail e-Society, Neuchâtel, 30 juin 2003, Groupe 2

SATW - Commission ICT

Journée de réflexion du groupe de travail e-Society, Neuchâtel, 30 juin 2003, Groupe 2

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1. Les idées de départ pendant le brain-storming

• e - 3ème âge
• e - jeunes
• e - 7 et 77 ans (fusion des 2 idées)
• Utilisation des salles d’ordinateurs des Ecoles le soir, les week-ends, etc. pour les parents ou autres adultes (Etrangers, ...)
• e - par de moyens motivants et attrayants tels que : - le sport, - la musique, - les vacances (au lieu du "bronzer idiot")
• Dialogue entre : -cultures, - nationalités, (- langues) dans les Ecoles
• Bourses de savoir : niveau local, Echanges de connaissances
• Echanges de vécu et d’expériences : - malades souffrant d’une même maladie, personnes ayant traversé des difficultés de même type, etc.
• e - facile : simplifier l’accès aux technologies ICT, aux réseaux, etc.. (exemple du e-mail)

2. Détails d’un projet particulier

 Titre : e - générations
 Population : "7" et "77 ans"
 Objet :

• Echanges inter-générations
• Accès aux ICT
• Apprentissage
• Applications concrètes (projets communs) :
  • Héritages communs
  • Fêtes villageoises
  • Jumelages

Résumé démarche :

• 1 Réunir une "population" :
  • - 77 ans : Associations d’aînés : via Pro Senectute, AVIVO, etc..
  • - 7 ans : : via associat. de jeunes, Pro-juventute, Ecoles, etc.

• 2. Définir les besoins des 2 populations individuelles et de leur réunion.

• 3. Stratégie pour satisfaire ces besoins

• 4. Projets pilotes ‡ développer en commun.

Moyens :

• Matériel et logiciels : existants, disponibles dans les Ecoles, bibliothèques, EMS, ...
• Contenu : variable selon projets. Par ex. : Mémoires vivante, histoire des aînés, etc.

Durée / Etapes : 1 ou 2 semestres

• Points 1 à 3 : 1 semestre suivi d’une Evaluation
• Point 4 : 1 semestre

Partenaires :

• Communes,
• Ecoles,
• Associations

Porteur(s) :

• Patronat : SATW, Grauen Panthers, SI, Bundes‰mter (OFCOM, OFSP, CTIE,..), Projuventute ;
• Responsable communal des loisirs (jeunes et aînés).

PAB/2.7.2003

Complément d’informations après lecture de l’isps.ch newsletter No 13 - 12/2001.

Après avoir rédigé le petit compte-rendu de notre colloque, j’ai lu avec un grand intérêt mêlé de surprise que des projets correspondant exactement à nos discussions ont été déjà réalisés dans des Ecoles de Suisse et ont été récompensés dans le cadre du prix "Chevalier de la communication".

Le concours "Chevalier de la communication" était l’une des premières initiatives du Groupe de coordination interdépartemental Société de l’information (GCSI) : (www.isps.ch) pour contrecarrer l’apparition d’une fracture numérique dans la société. (www.comknight.ch)

Trois prix ont été décernés en 2001 dont 2 (le premier et le troisième) récompensent des écoles ayant organisé des cours pour les aînés :

• 1er prix : Institut Notre-Dame-de-Lourdes à Sierre, classe d’écolier handicapés, qui organise depuis plusieurs années des cours d’informatique pour les aînés en Valais.

• 3ème prix : collège de Muttenz où des jeunes assistent des personnes agées dans l’apprentissage du web (www.kvschulen-muttenz.ch/netdays/).

On peut penser que nous avons "enfoncé des portes ouvertes" mais aussi que ces projets confirment le réalisme des intentions que nous avions exprimé le 30 juin.

P-A.Bobillier, 1er août, 2003