Suite à l’expérience des 10 Forums Educational Trendspotting 2010 qui a eu lieu de janvier à octobre 2010 et qui a trouvé son apothéose dans le cadre de la Worlddidac Basel à fin octobre avec le partenariat SSAB pour le SFEM’2010 http://com-ict.ict-21.ch/spip.php?rubrique46 http://com-ict.ict-21.ch/spip.php?article132
http://www.educationalmedia.ch
Suite au Workshop Münchenwiler November 2010 : «Virtualisation des savoirs» / "Die Virtualisation des Wissens" http://com-ict.ict-21.ch/spip.php?rubrique49 (...)

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SATW e-education group
Newsletter N° 1 March 2011 Work Programme 2011 Two-day workshop in Münchenwiler April 1st 9:30 - April 2nd 14:00. Key Issues Online presence
texte en français ci-dessous - text in English below
Ziele
Wir gründen ein soziales Netzwerk, das drei Ziele hat: Wir identifizieren und verdeutlichen vier Hauptthemen, die zukünftig für die ICT im schweizerischen

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Newsletter N° 1 March 2011 Work Programme 2011 Two-day workshop in Münchenwiler April 1st 9:30 - April 2nd 14:00. Key Issues Online presence
Text auf Deutsch unten – texte en français ci-dessous
Dear colleagues.
In the past, you’ve shown an interest in changes caused both in society and in education by ICTs.
Following on from research on key issues carried out in 2010 http://www.ict-21.ch/com-ict/spip.

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SATW e-education group
Newsletter N° 1 March 2011 Work Programme 2011 Two-day workshop in Münchenwiler April 1st 9:30 - April 2nd 14:00. Key Issues Online presence
Deutscher Text, siehe unten.
Mesdames et Messieurs,
• Comment apprendre quand un système d’information numérique de type 2.0 est à disposition ?
• Quels rôles jouent les réseaux sociaux sur les environnements d’apprentissage dans un contexte de formation ? (...)

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Texte en français ci-dessous Text in English below
download the full text aud Deutsch
For the Alternative Munchenwiler programme in English
download le draft programme complet Version 2 du 14 mars 2011
http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/doc/ICT Commission der SATW F_1.doc

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Go directly
on the L4D plateform (Learning for Democracy)
http://www.ict-21.ch/l4d/pg/pages/view/2979/groups Nouvelles technologies et prospective éducative
La commission ICT de la SATW a conduit en 2010 et 2011 deux projets sur les réseaux sociaux et la prospective éducative dans l’esprit d’une approche Web 2.0 pour essayer d’anticiper l’évolution nécessaire du système éducatif suisse et de lui conserver sa compétitivité comme service public.
SATW Info 1/12
http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/pdf/Educational_Trendspotting_FR.pdf Neue (...)

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QUELQUES REPERES le programme du 29 septembre 2011 à Bienne http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/pdf/Flyer3-5.pdf Exposé de Annie Di Martino et Anne-Marie Sanchez sur le thème : « Des capacités transversales aux compétences pour le futur : quel travailen classe ? » http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/pdf/projet bienne-7.pdf *
Présentation des résultats du groupe de discussion en ligne sur le sujet les « Capacités transversales » par sa modératrice Ino Simitsek. La discussion s’est tenue sur L4D de mai à juin 2011. http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/pdf/L4DCapacitésTransversales.pdf (...)

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Télécharger le flyer avec le programme Etre enseignant à l’ère du numérique, défis et opportunités
Exposé de Eric Sanchez (EducTice/École Normale Supérieure de Lyon)
http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/pdf/Etre-enseignant-a-l-ere-du-numeriquee-defis-et-opportunites-ES.pdf
http://www.ict-21.ch/com-ict/IMG/MP3/LS_50082-Lausanne-Sanchez-14122011.MP3 (enregistrement sonore amateur de 233Mb) Les nouveaux rôles de l’enseignant
Présentation par Jean-François Jobin des résultats du groupe de discussion sur le site Internet www.l4d.ch en sept-oct 2011 (...)

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