6 thèmes sur l'éducation 2011 : les "capacités transversales" sont un des 6 thèmes phares pour l'éducation en 2011
A la suite des dernières intervention, on se rend compte que si nous ne voulons pas se perdre dans discussions sans fin sur l’évaluation, nous avons néanmoins besoin d’un moyen simple pour juste se situer.
Je vous propose une démarche très facile que nous pouvons appliquer avec une géométrie variable c’est-à-dire aussi bien pour un individu (enseignant et/ou apprenant), un groupe d’individus (classes, groupes d’enseignants d’une discipline donnée, etc.) que pour une institution ou plus généralement une entité dans n’importe quelle structure (écoles, ordres d’enseignement, etc..).
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