L4D Learning for Democracy

" Résumé
Souvent prise comme allant de soi, l’interactivité des TIC a pourtant fait
l’objet de nombreux débats depuis le milieu du XX° siècle à nos jours. Dans
cette contribution, il s’agit de rappeler les principaux jalons qui structurent la
discussion sur l’interactivité, en montrant quels sont les enjeux
contemporains liés à ce concept aussi hybride que polysémique. De quoi
parle-t-on lorsque l’on évoque l’interactivité des TIC ? De la puissance des
TIC à nous entraîner dans leur univers ? De l’investissement des TIC par
leurs utilisateurs ? De l’habileté des programmeurs et designers à nous
rendre ces technologies familières, voire intimes ? L’interactivité n’est-elle
qu’un « buzz », ou représente-t-elle au contraire un référentiel et un garant
de légitimité inédit des pratiques sociales et des habitudes collectives ?
Mots-clés : interactivité, média, technologies digitales, lien social, modernité
Abstract
Interactivity has often been considered as an obvious property of ICT
(Information and Communication Technologies). However, it has been
debated on the interactivity from the middle of the XXth. Century until today.
This paper reminds the prior steps structuring the discussions around the
interactivity, and it underlines the main contemporary issues of a concept as
well hybrid as plurivalent. What is the point with the interactivity of ICT? Do
we speak about how ICT bring us to their worlds? Do we describe how the
actors are using their machines? Do we stress the ability of programmers
and designers to make us these technologies familiar, even intimate? Is the
interactivity only a “buzz word”, or on the contrary does it sketch the new
framework and legitimation process of our social practices and collective
habits?"